Ab den ersten Schuljahren gehören Technologie und deren Anwendung im Lehrplan und in zusätzlichen Aktivitäten zum alltäglichen Leben der Lernenden. Interaktive Unterrichtsstunden mit Tablet, Robotik, Programmierung, digitaler Ethik und anderen Dynamiken bzw. Themen ermöglichen die Immersion in die Praxis. In diesem Zusammenhang kreieren, entwerfen und produzieren die Lernenden, was sie dann beim Lehr- und Lernprozess motiviert und aktiviert. Unter anderem werden Online-Plattformen wie Google Classroom und Zoom verwendet, um virtuelle Umgebungen und Online- Lernerfahrungen zu erstellen.
Vértice denkt an die bestmögliche Nutzung dieser Erfahrungen, daher verfügt die Schule über Räume, die der Schaffung und Kultur von “Do it yourself” gewidmet sind. Die Labore Espaço Maker (Grundschule) und Lab Maker (Mittel- und Oberstufe) sind mit modularen Bänken, 3D-Druckern, Laserschneidern, Werkstätten mit elektrischen und manuellen Werkzeugen sowie mit spezifischen Programmen für Modellierung und Robotikmaterialien ausgestattet. Diese Räume sind für jede Altersgruppe geeignet und bieten den Lernenden verschiedene Ressourcen, damit sie an multidisziplinären Projekten arbeiten, Lösungen finden oder Prototypen erstellen.
Im Jahr 2019 haben Schüler und Schülerinnen von der 3. bis zur 5. Klasse an der OBR – Brasilianischen Robotik-Olympiade teilgenommen. Die Ergebnisse haben gezeigt, wie gut sie die Inhalte aus den Bereichen Technologie und Robotik gelernt haben, z.B. logisches bzw. rechnerisches Denken, Programmierung und räumliche Organisation.
Unsere Lernenden haben Medaillen gewonnen und Ehrenzertifikate für die Teilnahme bekommen: 4 Goldmedaillen, 15 Silbermedaillen, 4 Bronzemedaillen und 12 Zertifikate.
Das Ziel dieser ersten Teilnahme am Wettbewerb war es, bei Kindern das Interesse an technologischem Wissen und seiner kooperativen Anwendung zu wecken. Andere ähnliche Initiativen sind in den nächsten Jahren im Rahmen des Programms der Sonderaktivitäten geplant.
Webquest ist eines der konsolidiertesten technologischen Projekterfahrungen bei Vértice. Die Lernenden der Oberstufe des Colegio Vértice und von eingeladenen Privatschulen aus ganz Brasilien müssen komplexe Probleme und Herausforderungen zu einem Hauptthema in Gruppen lösen. Das geschieht über eine Online-Plattform; dabei dürfen sie das Internet als Forschungsquelle benutzen.
Jede Gruppe bleibt in einem Klassenzimmer und löst die Rätsel, die an die Tafel projiziert werden. So kommen sie im Wettbewerb voran. Aspekte wie Logik, Allgemeinwissen, Organisation von Ideen, Teamarbeit und Zeitmanagement werden bei dieser Aktivität trainiert.