Alunos e professores do Ensino Médio do Colégio Vértice participaram, em setembro, do quinto evento do programa "Diálogos com um Presidente. O tema escolhido pelo colégio, para ser discutido com Fernando Henrique Cardoso, foi "a República e a relação entre os Três Poderes".
O objetivo do programa do Instituto FHC é incentivar os jovens a conhecer e participar da vida política do país e do mundo por meio de uma conversa com um ex-presidente da República, de maneira próxima e informal, sobre um tema relacionado à política, enquanto ciência e prática democrática, e de forma apartidária.
Formatura dos alunos do Ensino Médio 2007
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Emoção e o sentimento de um bom trabalho realizado. Essas foram as marcas da Formatura dos alunos da 3ª série do Ensino Médio, realizada no dia 19 de novembro. A solenidade encerrou um ciclo e a confraternização de alunos e professores foi a oportunidade de celebrar uma jornada percorrida por todos com muito sucesso.
Saída Pedagógica ao Zôo e Museu de Zoologia
Os alunos da 2ª série do Ensino Médio foram ao Parque Zoológico do Estado e ao Museu de Zoologia para coleta de informações e dados, que depois serão usados em apresentação de seminários. O objetivo principal foi proporcionar aos alunos a vivência de um trabalho de campo envolvendo conceitos científicos e a dinâmica de funcionamento de uma instituição do tipo e porte do Zoológico de São Paulo.
Na ocasião, os alunos conheceram a taxonomia, a ecologia e a biogeografia aplicadas aos diferentes habitats do Zoológico, e também fizeram uma visita monitorada pelos bastidores do local, buscando compreender a dinâmica e a organização que mantém em funcionamento esta instituição e seus componentes.
No Museu de Zoologia, os jovens tiveram a oportunidade de observar diversas espécies de animais, que fazem parte do maior acervo mundial da fauna da região tropical.
Parlamento Jovem
Os alunos que estão participando do Projeto Parlamento Jovem 2007 receberam a visita de Oduvaldo Rezende Mendonça, um dos idealizadores do Projeto Iniciativa Local, que atua na região do Brooklin e que, entre outras realizações, cuida da manutenção de uma praça pública e utiliza-a para pequenos eventos em prol da comunidade próxima.
No trabalho, os alunos estão desenvolvendo um projeto de lei cujo objetivo principal é viabilizar a manutenção de praças públicas através de parcerias entre a prefeitura, empresas privadas e organizações não governamentais. Por isso, a presença de Oduvaldo, com sua grande experiência, foi muito enriquecedora para os alunos. Eles aproveitaram para tirar todas as dúvidas com relação às questões burocráticas, às leis existentes, às relações entre poder público e privado e, principalmente, à viabilidade do projeto.
Utilizando exemplos vividos por ele, Oduvaldo procurou mostrar aos jovens as dificuldades de se implantar tal projeto, mas também apresentou as grandes benfeitorias que podem ser geradas quando esse tipo de ação é feita com organização.
INICIATIVA LOCAL
Você pode colaborar com sua comunidade de várias formas. Conheça o projeto Iniciativa Local.
Poucas são as oportunidades que a população tem de estar em contato direto com sua realidade próxima ou de expressar suas necessidades e opiniões diante das questões que interferem em seu dia-a-dia.
Então, como é que a gente pode tomar decisões e interferir nesta realidade? Os dados estão aí, mas falta quem os reúna, quem os disponibilize, quem os apresente de forma adequada.
É para isso que está surgindo a Iniciativa Local, uma ação que pretende abordar as diversas questões locais, aproximando moradores, empresários, trabalhadores e administradores públicos locais através de um conjunto de ações e dispositivos capazes de despertar a consciência comunitária da população de forma inédita, consistente e articulada. Acesse o site www.iniciativalocal.com.br e conheça um pouco mais sobre este projeto.
Darwin, Da Vinci e Corpo Humano
Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio participaram de saídas pedagógicas à OCA e ao MASP, onde puderam explorar vida e obra de dois gênios da humanidade: Leonardo da Vinci e Charles Darwin. "Esse tipo de experiência é muito importante para complementar os conteúdos aprendidos em sala de aula", frisou o professor de Biologia e de Artes, Leandro Alcerito.
As duas últimas séries do Ensino Médio foram também visitar a exposição "Corpo Humano - Real e Fascinante", onde conheceram profundamente os detalhes da anatomia humana.
Alunos da 3ª série do Ensino Médio conversam com ex-alunos do Vértice
No último Sábado o Colégio organizou um encontro entre os alunos da 3ª série do Ensino Médio e alguns ex-alunos. O objetivo foi fazer com que estes últimos passassem algumas informações úteis aos mais jovens, relatando suas experiências pessoais em termos de vestibular, ingresso na faculdade, primeiro emprego, relações de amizades etc.
Depois de um momento onde cada ex-aluno contou um pouco sobre sua vida pessoal e profissional, todos foram até a pracinha onde foi servido um gostos brunch para que todos pudessem conversar com mais calma e trocar experiências. Segundo a professora Andréa Godinho, que organizou o encontro, o resultado foi excelente, pois os alunos ficam mais tranqüilos ao ouvirem as histórias de ex-alunos que passaram pelas mesmas situações. Além disso, os jovens puderam tirar uma série de dúvidas com relação a alguns cursos e faculdades.
Fórum FAAP
Mais do que uma experiência diferenciada, o III Fórum FAAP foi uma grande oportunidade de nossos alunos discutirem questões sociais, políticas e econômicas em um contexto mundial. O Fórum, que na realidade é uma simulação de uma conferência internacional da ONU, ocorreu do dia 27/4 ao dia 1/5. Nesse período, nossos alunos, representando as delegações de África do Sul, Espanha e Israel entraram em contato com estudantes de outras instituições que, assim como eles, foram encarregados de representar diferentes países.
Essa iniciativa sem dúvida proporcionou aos participantes um grande desenvolvimento pessoal. Exigiu um comportamento diplomático, um constante exercício da oratória, além de grande dedicação e estudo. Foi realmente uma experiência marcante, que finalizou todo um processo de aprendizagem. Pode-se dizer isso porque o trabalho desenvolvido com esses alunos começou muito antes do evento, através de constantes encontros e discussões com os orientadores.
Com a intenção de prepará-los para a simulação e propiciar um bom rendimento, uma série de discussões e reflexões a cerca de grandes questões que afligem toda a humanidade foram realizadas. Convidados renomados como o historicista Reuven Faingold, PHD Pela Universidade Hebraica de Jerusalém, e o jornalista da BBC, Daniel Gallas, compareceram ao colégio e realizaram palestras.
Como não poderia deixar de ser, o resultado foi simplesmente maravilhoso. Todos os nossos alunos representaram uma juventude preparada e atenta ao seu papel como agente de transformação social. E isso, sem dúvida, nos permite apostar em um futuro melhor.
Palavra dos Professores Orientadores:
"Nós temos certeza absoluta de que vocês são brilhantes e que tiveram uma experiência marcante em suas vidas, pois foram capazes de superar suas limitações, defender suas idéias e administrar sentimentos de forma esplendorosa. Sem dúvida, fomos testemunhas do crescimento de figuras excepcionais, atestamos sua enorme capacidade de trabalho e sua generosidade para com os outros. Levem em seus corações o nosso orgulho de tê-los como alunos. Torcemos para que construam um futuro glorioso, o que certamente ocorrerá. Parabéns".
Diego Toscano (Literatura), Leandro Alcerito (Biologia), Leandro Paim (História) e Zilton Salgado (Filosofia).
Jornalista da BBC conversa com alunos do Projeto FAAP
O jornalista da BBC Daniel Gallas foi convidado pelo Colégio para conversar com os alunos que participam do Fórum FAAP, especialmente com aqueles que compõem o Comitê de Imprensa.
Daniel, que é mestrando em Relações Internacionais e já cobriu diversos eventos diplomáticos, incluindo a mais recente Cúpula Ibero-Americana em Montevidéu, contou aos jovens um pouco sobre sua experiência profissional e deu diversas dicas de como eles devem se comportar para que consigam acompanhar e cobrir todos os acontecimentos do Fórum.
Por coincidência, a tese de mestrado do jornalista está sendo feita sobre a África do Sul, que é um dos países representados pelo Colégio Vértice. Isso fez com que os alunos que pertencem aos comitês do país africano aproveitassem a visita de Daniel para esclarecer diversas dúvidas e enriquecer ainda meus seus conteúdos.
Material Escolar Ensino Médio
É permitido o uso de fichário, que deve ser de zíper com divisórias coloridas, possuir local para estojo, bloco de folhas brancas e sem desenhos. É obrigatório o uso de caderno para Inglês.
Crítico e criativo
A filosofia do Colégio Vértice aliada à educação integral tem como prioridade os valores éticos e humanos, como o respeito ao próximo e a solidariedade, imprescindíveis à formação do homem.
Esse processo de formação integral abre as portas do mundo ao aluno, preparando-o para a vida, tornando-o um cidadão crítico, atuante, consciente e capaz de aplicar os próprios conhecimentos e enfrentar os desafios da vida, transformando a sociedade e a natureza em benefício do próprio homem e do bem estar coletivo.
INICIATIVA LOCAL
