Orientação Vocacional

A escolha da carreira é sempre motivo de angústia para os jovens da 3ª série do Ensino Médio. Por isso, para que ela seja mais segura e consciente, é fundamental dar-lhes a oportunidade de entrar em contato com diferentes profissionais, com diversas faculdades e levá-los a buscar outras informações.
Pensando nisso, O Colégio Vértice desenvolveu ao longo desse primeiro semestre várias atividades: palestra com o psicólogo Subhe Bacha, com professores da Fundação Getulio Vargas e visitas a diversas Instituições de Ensino Superior.
Em junho, foram realizados dois encontros em que ex-alunos de todas as áreas vieram falar sobre sua carreira, mercado de trabalho e de como enfrentaram os vestibulares. A troca de experiências foi muito rica: "Sair um pouco do que nós lemos na internet e em livros a respeito das carreiras é muito bom para nos darmos conta do que é uma faculdade, ou de que temos vários caminhos para atingir nossos objetivos", disse a aluna Maria Julia de Barros Orsolini da 3ª série do EM. "Conversar com pessoas que já passaram pela mesma rotina que você agrada e acalma muito. Foi uma boa experiência, principalmente para os indecisos", completou. Para os professores também foi muito gratificante reencontrar esses alunos e vê-los tão bem profissionalmente. Eles enalteceram a formação recebida, o que reforça, mais uma vez, que o Colégio Vértice prepara para a vida.

Alunos visitam faculdades
para decidir melhor

A visita dos alunos da 3ª série do Ensino Médio às universidades e faculdades faz parte do programa de Orientação Vocacional promovido pelo Colégio Vértice. Para a coordenadora Andréa Godinho de Carvalho Lauro, que organizou esta atividade, o contato direto com as instituições é muito importante, pois desta forma os alunos sentem-se mais seguros para decidir sobre a carreira que vão trilhar.
Nos meses de setembro e outubro, alguns alunos fizeram visitas monitoradas à ESPM, FGV, Instituto Mauá de Tecnologia, Senac, IBMEC e Trevisan, além do Hospital do Grupo de Apoio ao Adolescente e à Criança com Câncer (GRAAC). Com o contato mais direto com as instituições, os alunos esclareceram dúvidas e mudaram algumas percepções equivocadas.
"Antes eu pensava em não prestar o vestibular nesta faculdade. Mas, depois que eu vi como eles são bem estruturados, mudei minha opinião", contou Alan Guidi Henn, a respeito do Instituto Mauá de Tecnologia. Raphael Halfeld Vasconcellos reforçou essa visão. "Eu achava que a Mauá não era uma boa faculdade, pois não ouvia muito falar dela, mas chegando lá vi que não é nada disso", concluiu.
Ana Beatriz Melles Cassinelli conheceu a estrutura dos cursos de Gastronomia e Fotografia do Senac. "Lá eles me mostraram o quanto são bem estruturados. Conheci os diferentes tipos de laboratórios de gastronomia e tive a oportunidade de conversar com um professor de fotografia", contou a aluna.
Na ESPM, Bárbara Carolina Cardoso Kömel assistiu à palestra sobre o curso de Relações Internacionais. "Achei interessante esse curso porque ele dá uma ênfase maior ao Marketing". As visitas também ajudaram alguns alunos a abrir mão de carreiras para focar a atenção em outras. "Eu pretendo prestar Medicina, mas também estava em dúvida com relação à Design e Administração", contou Gabriela Takayanagi Garcia. Depois de ir ao Senac, onde assistiu à palestra do curso de Design, ela foi à palestra do IBMEC. "Não sei se foi a palestra, ou a própria estrutura do IBMEC, mas o fato é que eu percebi que o curso de administração é algo muito fechado, e eu prefiro lidar diretamente com pessoas. Nesse sentido, a visita me ajudou muito a focar mais a atenção em Medicina. Quanto ao curso de Design, posso cursá-lo mais para frente", finalizou.
Outros alunos que pretendem cursar Medicina foram conhecer a estrutura do Hospital do GRAAC. "A visita foi importante mais do ponto de vista social, pois conhecemos a estrutura do hospital e vimos que eles fazem um trabalho muito sério com as crianças", finalizou César Bozola Neto.

Alunos pesquisam profissões
e mercado de trabalho

Desde o momento que o aluno entra na escola, o Colégio Vértice acompanha todo o desenvolvimento da performance do aluno, registrando suas habilidades, seus comportamentos de estudo, as matérias em que encontra maior facilidade, assim como suas principais dificuldades. Ao longo do tempo, a escola passa a oferecer maior atenção aos pontos que precisam de investimento.
Todos os anos, o Colégio Vértice também realiza um estudo para identificar as carreiras e universidades que mais se adequam aos interesses e habilidades de cada aluno.
Em fevereiro deste ano, formaram-se grupos de trabalho com os alunos da 2ª série do Ensino Médio, divididos por cursos das áreas de humanas, exatas e biológicas. No período de março a maio, foram realizadas pesquisas. Na oportunidade, coletaram informações sobre carreiras, áreas de atuação e mercado de trabalho.
Contatos com ex-alunos e profissionais da área, através de um questionário específico, colaboram para construir o cenário.
O resultado deste trabalho está documentado em arquivos Powerpoint, apresentados pelos alunos em agosto e disponíveis na Biblioteca da Escola.
O Colégio Vértice tem toda a estrutura do Ensino Médio voltada à realização dos vestibulares. Acima de tudo, esta última etapa é a conclusão daquilo que começou bem antes e, como verificamos todos os anos, o sucesso é um resultado natural do planejamento bem-sucedido.

Orientação Vocacional

Desde o momento que o aluno entra na escola, o Colégio Vértice acompanha todo o desenvolvimento da performance do aluno, registrando suas habilidades, seus comportamentos de estudo, as matérias em que encontra maior facilidade, assim como suas principais dificuldades. Ao longo do tempo, a escola passa a oferecer maior atenção aos pontos que precisam de investimento. Todos os anos, o Colégio Vértice também realiza um estudo para identificar as carreiras e universidades que mais se adequam aos interesses e habilidades de cada aluno.